Ortaokul
Ortaokul Eğitim ve Öğretim Modelimiz
Ortaokul Eğitim ve Öğretim Modeli
Eğitimin üç temel özelliği vardır; Amaç, öğretme ve öğrenme etkinlikleridir. Amaç, eğitim bir hedef çerçevesinde yapılmaktadır. Hedefimiz ise evrensel değerlerle donatmak, doğadaki yaşamın farkındalığına varmak, bilişsel, duyuşsal, zihinsel ve bedensel gelişimlerinde olumlu yönde katkı sağlamaktır.
5. sınıftan itibaren dersler uzman branş öğretmenlerimizle, kazanımla ve keşfederek öğrenme yöntemleri kullanılarak işlenir. (Yapılandırmacı yaklaşım)
Eğitimin önemine inanan Ankara Okulları, öğrencilerine 5. sınıftan 8. sınıfın sonuna kadar uzman rehberlik ve psikolojik danışma servisimizin Bilinçli Farkındalık, Öz Şefkat ve Pozitif Disiplin destekleri vermesiyle başarıyı yakalamıştır. Başarının yolu da "pozitif disiplin" ve mutlu bir eğitim sürecinden geçer.
Öğretilen bilgilerin %70'i bir saat içinde unutuluyor. Yani öğrencilerimiz son dersten sonra öğrendiklerinin %70'ini unutarak eve geliyorlar. Bunu geri kazanmanın tek yolu TEKRAR etmektir. Tekrar etmek amacıyla verilen ödevlerin bir kısmı okuldaki etüt derslerinde yapılacaktır. Böylece öğrencilerimiz bireysel çalışma becerisi kazanmaktadır. Hafta sonu ve hafta içi verilen ödevler bireysel olarak takip edilmekte, eksik kazanımlar için bireysel etüt dersleri düzenlenerek eksik konular tek tek tamamlattırılmaktadır. Böylece yanlış bilgilendirme olasılığı ortadan kalkmaktadır.
Ankara Okullarında hedefimiz öğrencilerimizin Türkçeyi doğru ve etkili kullanmaları, öğrendiği bilgileri zihninde yapılandırmayı, matematiksel temel kavramları ve bu kavramlar arasındaki ilişkileri kurarak günlük yaşamında da kullanabilecekleri ortamlarda bilgilerini harekete geçirme becerilerinin gelişmesini sağlamaktır. Bu derslerin yanı sıra spor ve sanat dersleri de verilerek sosyal etkinliklerden de faydalanmaları sağlanmaktadır.
Yabancı dil eğitimine de çok önem verilmekte, her sınıf düzeyinde Grammar ve Speaking öğretmenleri olmak üzere 2 ayrı öğretmenle ders işlenmekte, öğrencilerimize kendi dilinin dışında bir dili öğrenme, kendini ifade edebilme ve İngilizceyi sevdirme amaçlanmaktadır.
Neden Bireysel Öğrenme?
Bireysel öğrenme başarının altın anahtarıdır. Öğrenme kapılarını açar. Sıcak, samimi, egosuz yaklaşan bir öğretmene öğrenci daha yakın durur. Sosyal maskesini kaldırır. Samimi ve egosuz olur. Öğretmen öğrencinin öğrenebilme yeterliliğini tam anlamıyla anlar, öğrenciyi tanır, kabullenir. Öğretmen öğrencide daha fazlasını görür, daha fazlasını gördükçe daha fazlasını ister, daha fazlasını istediğiniz zaman da daha fazlasını elde etmiş olursunuz.
Bireysel öğretimde öğrencinin bireysel ihtiyaçlarını tespit ederek bireysel başarıya yön vermekteyiz. Bu bilinçle programlarımızı oluşturmaktayız. Keşfederek öğrenmeye, yapılandırıcı yaklaşıma ve bireysel öğretmeye göre dersler işlenir.
Ne kadar öğretebildiğimizi öğrenmek için ayda bir değerlendirme sınavları yapılır. Sınav analizine göre bireye özgü kazanım çalışmaları planlanır. Böylece de bireysel başarı artırılmış olur.